A todo el personal de la escuela 15 D.E. 8 quiero agradecerles los buenos momentos que pasé trabajando en la escuela, recibiendo el afecto y simpatía tanto de los colegas y demás personal, como el cariño de los alumnos, algo que siempre me llevaré en mi recuerdo, espero haberles podido ser útil y cumplido mi función dentro del poco tiempo que contamos quincenalmente. Les dejo un beso y un afectuoso recuerdo. Roberto
SOBRE LA BASE DE UN DICTADO UTILIZANDO EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD, LOS ALUMNOS RESALTAN LOS VERBOS DEL TEXTO.
EL VERBO
Mientras caminábamos por el parque, observamos unas pequeñas aves que volaban por sobre los árboles. Parecían hormigas en las nubes.
De repente apareció un enorme y peludo animal con dientes tan filosos como una cuchilla. Sus brazos se sacudían atemorizando a todo aquel que lo veía.
CAMINÁBAMOS - CAMINAR
OBSERVAMOS - OBSERVAR
VOLABAN - VOLAR
APARECIÓ - APARECER
SACUDÍAN - SACUDIR
ATEMORIZANDO - ATEMORIZAR
VEÍA - VER
RECUERDA TERMINACIÓN (AR ER IR) PARA VERBOS.
Proyecto de C. Naturales correspondiente a la investigación de los seres vivos y con el motivo de la biodiversidad animal.
Metrovias
El transporte, siglo XIX/XX. El subte
(Formación Ética y Ciudadana-Ciencias Sociales)
Preguntas:
1) ¿Cómo hacemos para llegar a Av. Boedo 874, Museo del Monte de la Piedad - Banco Ciudad?
2) ¿Qué recorrido tendríamos que hacer para no viajar en colectivo ni en micro escolar?
3) ¿Cuándo y por que surge la idea de crear el subte en la ciudad?
4) ¿Cuántas líneas de subte hay actualmente y en que año se comenzaron a construir?
5) Enuncia ordenadamente las estaciones y los barrios por los que pasa la línea E.
6) ¿Por cuales estaciones voy a pasar para llegar al museo?
7) ¿Qué murales puedo observar en dichas estaciones?
8) ¿Qué tipo de señalización, para cuidado del pasajero, puedo observar?
9) ¿Cuánto sale el pasaje? ¿Con que otras líneas de subte puedo hacer combinación desde la LINEA E y en que estaciones?
Respuestas:
1) Para llegar a la Av. Boedo 874 tengo que tomar el colectivo 7 de Emilio Mitre y Avelino Díaz hasta Columbres y San Ignacio o el subte línea E que lo tomo en la estación Emilio Mitre y bajo en la estación Boedo.
1. | Continúa hacia el este en Saraza hacia Cachimayo |
2. | Gira a la izquierda en Cachimayo |
3. | Gira a la derecha en Av. Castañares |
4. | Continúa por Av. Asamblea |
5. | Continúa por Pavón |
6. | Gira a la izquierda en Av. Boedo El destino está a la derecha. |
3) A fines del siglo XIX y a principios del XX se comenzaron a construir los subtes porque como no había tantos medios de transporte y la población aumentaba decidieron construirlos.
4) Actualmente hay seis líneas de subte la A, B, C, D, E y H. La línea A se empezó a construir el 15 de septiembre de 1911, la B el 1° de octubre de 1928, la C el 24 de abril de 1933, la D en 1936, la E en 1938 y la H en el año 2001.
5) La línea E pasa por las estaciones Plaza de los Virreyes, Varela, Medalla Milagrosa, Emilio Mitre, José M. Moreno, Av. La Plata, Boedo, General Urquiza, Jujuy, Pichincha, Entre Ríos, San José, Independencia, Belgrano y Bolívar y pasando por los barrios Flores, Parque Chacabuco, Caballito, Boedo, San Cristóbal, Constitución y Monserrat. El Premetro pasa por la Estación Plaza de los Virreyes, Balbastro, Mariano Acosta, Somellera, Ana Maria Janer, Ntra. Sra. de Fátima, Fernández de la Cruz, Pte. Lllia (Lacara), Parque de la Ciudad, Escalada, Pola y luego se divide en dos caminos uno va por Ana Díaz y Centro Cívico Lugano y el otro pasa por la estación Larrazabel, Nicolás Descalzi, Gabino Ezeiza y General Sabio y pasando por los barrios Flores, Villa Soldati, Villa Lugano y Villa Riachuelo.
6) Voy a tener que comenzar por la estación Emilio Mitre, pasar por José Maria Moreno, por Av. La Plata hasta llegar a la estación Boedo.
7) Solo hay tres murales en la estación Boedo y son:
Niños Jugando Luneta cerámica. Ubicación: extremo del andén oeste. Medidas: 15, 30 x 1, 80 m.
La llegada de las carretas, detalle de Boedo a mediados del siglo XIX. Mural de cerámicos. Medidas: 15, 30 x 1, 80 m.
Boedo a mediados del siglo XIX. Mural de cerámicos. Ubicación Arcada oeste. Medidas: 12, 30 x 3, 75 m.
8) Para el cuidado del pasajero puedo observar las siguientes señalizaciones:
* No correr en las escaleras.
* En días de lluvia, camine con precaución.
* Atarse los cordones al subir o al bajar las escaleras.
* Cuidar objetos de valor.
* Cuando escuche la señal sonora, no suba ni baje del tren.
* Por su seguridad no se apoye en las puertas de los vagones.
* No pisar la línea amarilla, solo cuando pare el subte.
* Circule por la derecha.
* Espere y escuche las instrucciones del personal.
* Salga solo cuando indique el personal.
* Prohibido fumar.
* Matafuego (uso múltiple).
* Freno de emergencia.
* Permanezca en el tren. Las ibas son peligrosas.
9) El pasaje cuesta $1, 10. Desde la linea E puedo hacer combinaciones en la Estación Jujuy con la linea H, en la Estación Independencia con la linea C y en la Estación Bolívar con la linea A y con la D.
Observaciones:
En el subte yo observe que:
En la estación Emilio Mitre hay un mural con nombre de Amanecer.
En la Av. Boedo observe que había unas estatuas que decían:
Suplica
Granito Reconstituido
Escultor: Antonio Oriana (1931)
La Bestia
Cemento
Escultor: Oscar de Bueno (1961)
González Castillo
Petrato
Escultor: Vicente Roselli
Graficador Paint. Utilización de herramienta elipse, texto y línea.
Reconocemos las figuras geométricas: cuadrado, círculo, rectángulo y triángulo.
Los transportes y su función social articulación con matemática en nociones de giro.
Trabajamos asimetrias. Utilizamos el graficador Paint, herramienta pincel para marcar en color rojo.